Kaip studento psichologinės-pedagoginės charakteristikos

Savęs tobulėjimas

Tai reiškia šiuolaikinio švietimo reformąindividualus požiūris į kiekvieną vaiką. Mūsų visuomenė pereina nuo besimptojo mokymosi prie kokybinio proceso, kuriame atsižvelgiama ne tik į besimokančiojo fizinius ir intelektualinius gebėjimus, bet ir į jo individualias charakteristikas. Šiuo atžvilgiu mokinio psichologinės-pedagoginės charakteristikos vaidina svarbų vaidmenį kuriant palankias sąlygas vystymuisi.

mokinio psichologinė pedagoginė charakteristika

Jei anksčiau dokumentas, kuriame buvo galima gauti trumpą informaciją apie vaiką, pateikta tik bendro pobūdžio informaciją, bet šiandien jis tapo prasmingesnis ir išsamus.

Studento psichologinės-pedagoginės charakteristikos pavyzdys

Šiame dokumente būtina įtraukti šiuos elementus:

  • bendra informacija (vardas, tiksli informacija apie gimimą, mokykla, klasė, gyvenamosios vietos adresas);
  • privalomos šeimos charakteristikos (priklausančios vienai iš apskaitos kategorijų);
  • informacija apie stažuotojo temperamentą (šiuo metu psichologas gali nurodyti, kokie metodai buvo apibrėžti kategorijoje);
  • charakterio personažas (stiprios valios savybės, organizacinis laipsnis);
    mokinio psichologinės pedagoginės charakteristikos pavyzdys
  • vystymasis (intelekto gebėjimai, kalbos ir atminties ypatybės, emocionalumo lygis, gebėjimas savirealizacijai);
  • santykiai komandoje (būtina pridėti sociometrijos rezultatus, be kurių studento psichologinės ir pedagoginės charakteristikos nebus baigtos);
  • požiūrį į šeimą, bendraamžius, mokytojus, trenerius (jei kiltų konfliktų, nurodykite priežastis);
  • santykis su savaime (niveliavimo ir griežtumo laipsnio);
  • vaiko pasiekimai (jei studentas turi asmeninį portfelį, tuomet šis punktas gali būti praleistas, pakanka aprašyti dalyvavimą mokyklos ir klasės veikloje);
  • laisvos laiko prisotinimas (perkėlimasneakivaizdines organizacijas, kuriose mokinys lanko ir atsakomybę šeimoje); Tuo metu studento psichologinės ir pedagoginės savybės atspindi turinio objektyvumą;
  • rekomendacijos (šis punktas turėtų apimti psichologinio tyrimo metu gautus rezultatus, taip pat specialistų, kurie lydėjo vaiko ugdymo procesą, išvados);
  • dokumento patikimumas (privaloma turėti sudarymo datą, direktoriaus parašą, klasės mokytoją ir psichologinės tarnybos atstovus, mokymo įstaigos antspaudą).

apytiksliai studento psichologinės ir pedagoginės charakteristikos

Išvada

Apytiksliai psichologiniai ir pedagoginiai ypatumaiStudentas, pateiktas šiame straipsnyje, gali būti papildytas ir kita informacija pagal mokyklos specializaciją. Atsižvelgiant į amžiaus ypatybes, kai kurie daiktai gali būti panaikinti, nes jie negali visiškai atspindėti visos vaiko individualumo. Paprastai vaikų įstaiga rengia savo nuostatus dėl tokio dokumento turinio. Mokinių psichologinės ir pedagoginės charakteristikos visada skiriamos tėvams, kad jie galėtų dalyvauti pasirinkus tolesnę savo vaiko vystymosi trajektoriją.